Le 9 décembre 2009, Alexia Dyer, gestionnaire de l'éducation et de la formation, et Aren Sarikyan, associé de projet, ont représenté la FCRR au colloque Connexions communautaires, destiné aux responsables des écoles et du système, afin de les préparer au déploiement de la Stratégie ontarienne d'équité et d'éducation inclusive. Ce colloque était organisé en partenariat avec la Direction de l'éducation inclusive du ministère de l'Éducation de l'Ontario, l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO), le Catholic Principals' Council of Ontario (CPCO) et l'Ontario Principals' Council (OPC).

 

Le colloque a débuté par un mot de bienvenue avec bénédiction autochtone de Derrick Bressette, au cours duquel il a décrit la tresse d'herbes odorantes et ses trois éléments entrelacés qui symbolisent l'esprit, le corps et l'âme. Pour lui, cette tresse d'herbes odorantes peut aussi être une métaphore des défis à relever et de l'espoir requis pour toute initiative en matière d'équité. Kathleen Wynne, ministre de l'Éducation, a ensuite pris la parole, soulignant le besoin urgent d'équité et de représentation dans les écoles. Elle a raconté l'histoire d'une enfant ayant deux mères qui ne voyait aucune représentation de sa famille dans sa classe ou à l'école, et les effets que cela avait sur son apprentissage.

Trevor Wilson, conférencier principal, a fait un exposé très vivant sur le pouvoir de la psychologie positive et présenté une analyse de rentabilité pour la diversité. La FCRR a exposé du matériel pédagogique et promotionnel et répondu aux questions de nombreux éducateurs sur ses programmes et ses activités. Les administrateurs d'établissements scolaires ont été tout particulièrement intéressés par les programmes d'éducation et de formation de la Fondation et ont manifesté leur souhait de voir sa formation à l'équité donnée dans leurs écoles. Les participants se sont aussi montrés intéressés par le prochain Colloque du Prix d'excellence. C'est Barbara Hall, commissaire en chef de la Commission ontarienne des droits de la personne, qui a prononcé l'allocution du déjeuner. Le colloque a été une excellente occasion d'en apprendre davantage au sujet de la Stratégie ontarienne d'équité et d'éducation inclusive et de se mettre en lien avec des administrateurs d'écoles qui sont passionnés par cette importante question et qui y travaillent.