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Extraits de l'article:

...Le Canada est considéré comme l'un des chefs de file mondiaux en matière de normes et de ressources éducatives. Alors que nous reconnaissons et apprécions les efforts des nombreux instituteurs et institutrices qui consacrent leur vie à enseigner aux enfants, il faut admettre qu'il existe des problèmes inhérents au système d'éducation canadien...

...La création de pensionnats pour les enfants autochtones est certainement l'exemple le plus répandu de racisme institutionnalisé. De la fin des années 1800 jusqu'aux années 1970, ces établissements ont servi, d'un bout à l'autre du pays, à aliéner des milliers d'enfants autochtones, à les éloigner de leurs familles, de leur langue et de leur culture et à les rendre soi-disant « civilisés» et Chrétiens...

...Mais, à l'orée du nouveau millénaire, les rapports suivants indiquaient que nous n'avions pas suffisamment progressé et que la situation des enfants autochtones et des minorités raciales dans le système scolaire n'avait pas évolué...

...«...Pourquoi nos conseillers blancs connaissent-ils si peu les différents antécédents culturels? Pourquoi les incidents et les commentaires à caractère raciste sont-ils tolérés? Pourquoi y a-t-il deux poids deux mesures sur le plan de la discipline? Pourquoi les étudiants minoritaires sont-ils traités différemment? Pourquoi les dissuade-t-on d'aller à l'université? Où trouverons-nous de l'emploi? Quelle est l'utilité d'avoir une éducation s'il n'y a pas d'emploi? Combien de temps faudra-t-il pour changer le programme d'enseignement de façon à ce que nous y soyons intégrés? » ...

...Sans les politiques et les programmes appropriés, les étudiants autochtones et ceux provenant des groupes minoritaires ne pourront pas s'identifier au curriculum ou rencontrer des modèles de comportement qui les encourageraient à rêver à autre chose qu'aux sports et aux loisirs...